Rozvoj talentů a kariérového poradenství ve Zlínském kraji

Kurz talent managementu a kariérového směřování žáků a žákyň 8. ročníků základních škol

NAŠE KURZY

KRÁTKODOBÝ KURZ

1. ZNÁT SE

Žáci a žákyně identifikují své silné stránky a definují, co jim přináší při volbě životní cesty a získají výsledky profesního testu.

2. ZNÁT SVĚT

Žáci získají přehled o základních zdrojích informací o středních školách ve Zlínském kraji, seznámí se s některými z 30 nejčastějších profesí ve Zlínském kraji prostřednictvím virtuální reality, získají přehled o pestrosti a množství profesí na trhu práce, seznámí se s životními hodnotami a získají přehled o schopnostech a dovednostech a kompetencích pro 21. století.

3. JÍT A SNÍT

Žáci se seznámí s teoretickými modely pro kompetentní rozhodování a vyzkouší si je při přípravě plánu své další životní cesty, zrekapitulují si získané informace a vytvoří si akční plán kroků potřebných k dobrému rozhodnutí o své budoucí životní cestě včetně správné volby střední školy a získají motivaci k dalšímu sebepoznání a seberozvoji.

DLOUHODOBÝ KURZ

1. PROFESNÍ TEST RIASEC

Žáci a žákyně získají výsledky profesního testu pro podporu volby své další životní cesty.

2. PODNIKAVOST

Objeví některé své talenty, které mohou dále rozvíjet a využít ve své budoucnosti.

3. MAPOVÁNÍ SILNÝCH STRÁNEK

Identifikují své silné stránky a definují, co jim přináší při volbě životní cesty.

4. TÝMOVÁ SPOLUPRÁCE

Zamyslí se nad rolemi, které zastávají (nejen týmovými) a promítnou je do rozhodování o své budoucnosti.

5. OSOBNOSTNÍ TEST MBTI

Získají výsledky osobnostního testu pro podporu volby své další životní cesty.

6. ŽIVOTNÍ HODNOTY

Definují svůj žebříček hodnot a zjistí, jak ovlivňuje jejich další rozhodování.

7. REFLEXE PROBĚHLÝCH WORKSHOPŮ

8. MOTIVACE K UČENÍ

Popíší svůj styl učení a možnosti dalšího osobnostního rozvoje.

9. ROZHODOVÁNÍ

Seznámí se s teoretickými modely pro kompetentní rozhodování a vyzkouší si je při přípravě plánu své další životní cesty.

10. KOMPETENCE

Získají přehled o různých kompetencích, získají informace o kompetencích pro 21. století a zvědomí si své vlastní schopnosti a dovednosti.

11. ORIENTACE NA TRHU PRÁCE

Seznámí se s některými z 30 klíčových profesí ve Zlínském kraji prostřednictvím virtuální reality.

12. ORIENTACE NA TRHU VZDĚLÁVÁNÍ

Získají přehled o základních zdrojích informací o středních školách ve Zlínském kraji

13. MYŠLENKOVÁ MAPA

Zrekapitulují si získané informace a vytvoří si akční plán kroků potřebných k dobrému rozhodnutí o své budoucí životní cestě, včetně správné volby střední školy a získají motivaci k dalšímu sebepoznání a seberozvoji

KLÍČOVÁ TÉMATA KRÁTKODOBÉHO I DLOUHODOBÉHO KURZU

SEBEPOZNÁNÍ A EMPOWERMENT

Žáci prostřednictvím zážitkových aktivit a nástrojů kariérového poradenství poznávají své osobnostní charakteristiky, což jim pomáhá při rozhodování o své životní cestě. Po celou dobu se pracuje s empowermentem žáků.

VÝBĚR STŘEDNÍ ŠKOLY A PROFESNÍ ORIENTACE

Kurzy poskytují návod k hledání informací o středních školách, vhled do klíčových profesí ve Zlínském kraji i profesí budoucnosti. Pracuje se s virtuální realitou i umělou inteligencí.

MYŠLENKOVÁ MAPA A AKČNÍ KROKY VEDOUCÍ K ROZHODNUTÍ

Každý žák si vytváří vlastní myšlenkovou mapu k podpoře rozhodnutí o volbě své životní cesty a sestavuje si akční plán s konkrétními kroky k jeho naplnění.

KRÁTKODOBÝ KURZ

DLOUHODOBÝ KURZ

0

Žáků

0

Tříd

0

Pedagogů

0

Hodin poradentské práce

NÁŠ TÝM LEKTORŮ

Věra STOJAR

Lektorka
talentmanagementu

Jana GALOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Magdaléna STAŠKOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Věra KUNDRATOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Martina NĚMCOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Romana KOZUBÍKOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Věra MATOUŠKOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Zuzana PONČÍKOVÁ

Lektorka
talentmanagementu

Lubomír KOVAŘÍK

Lektor
talentmanagementu

Radek MUSIL

Lektor
talentmanagementu

Viktor MECHL

Lektor
talentmanagementu

Karel ŠTEFL

Lektor
talentmanagementu

KONFERENCE

9. 4. 2024 - Technologické inovační centrum

REFERENCE

Mgr. Hana KovaříkováZákladní škola Emila Zátopka Zlín
“Projektový den Měj svůj směr vnímám jako velmi přínosný a svou formou atraktivní nejen pro žáky, ale i pro samotné pedagogy. Všechny informace, aktivity, ukázky byly předány tak, že jim porozuměl každý žáky, ať už s konkrétní představou o svém povolání přišel či nikoliv. Do budoucna uvítám více takových projektových dnů. Lektorky byly velmi příjemné, komunikativní, vstřícné. Velmi oceňuji skvělou organizaci projektového dne, pohotovou reakci lektorek na jakoukoliv vzniklou situaci i na jednotlivé činnosti či odpovědi žáků. Pro samotné žáky byla asi nejatraktivnější část, kdy pomocí virtuální reality mohli nahlédnout velmi konktrétně do pracovní náplně různých profesí a získat tak jasnější představu o jejich náplní. Žáci si v průběhu dne vytvořili vlastní portfolio a myšlenkovou mapu, se kterými budou pracovat ve škole i v 9. ročníku, ale hlavně může být velmi inspirativní i pro jejich rodiče při výběru střední školy.”
Mgr. Martina KocháňováZákladní škola Mikoláše Alše Zlín
“S budoucími deváťáky jsme se zúčastnili projektového dne Měj svůj směr. Cílem bylo přiblížit žákům jednotlivá povolání, možnosti nabídky středních škol, zjistit jejich potenciál pro studium, zaměřit se na rozvíjení jejich silných stránek a zjistit něco nového o sobě sama. Z programu pod vedením lektorek Magdalény Staškové a Věry Stojar byli žáci nadšení. Metody práce byly zvoleny formou prezentace i zážitků. Žáci měli možnost pracovat jak ve skupině, tak s pomůckami, s dotazníky nebo individuálně konzultovat s lektorkami. Podle ohlasů ve škole se žákům nejvíce líbila práce v týmu na téma kritéria výběru SŠ a virtuální realita, přes kterou nakoukli do pracovního dne jednotlivých profesí. Tento kariérně-prožitkový den hodnotíme jako velmi zdařilý, děkujeme oběma lektorkám za milý a profesionální přístup a těšíme se na spolupráci v příštím školním roce!”
Mgr. Eva CáblíkováZákladní škola Komenského II Zlín
“Výhody dlouhodobého kurzu vidím především v ucelených informacích pro  pedagogy a možnosti spolupráce více lektorů a pedagogů se třídou. Díky tomu, je možná individuálnější práce, žáci mají možnost se více otevřít a nestydět se vyjádřit. S více lektory je také práce více tvůrčí, akčnější a pro všechny zajímavější. Po zkušenostech s našimi osmáky mohu říct, že většina žáků reálně přemýšlí o své budoucnosti a to v mnohem širším pohledu.”
Ing. Marta Müllerová, Ing. Andrea VorlováCentrum kariérového poradenství
“V rámci Centra kariérového poradenství Zlínského kraje koordinujeme poskytovatele služeb v oblasti talent managementu a kariérového poradenství a jsme s kolegy rádi, že díky práci týmů Technologického inovačního centra je v našem území poskytována unikátní služba, kterou si vysoce cení jak samotní žáci, tak jejich učitelé a rodiče. Věřím, že projekt Měj svůj směr bude v blízké budoucnosti rozšířen do celého území našeho kraje.”

Vavrečkova 5262, budova 23, 760 01 Zlín

Program MĚJ SVŮJ SMĚR je na základních školách v okresu Zlín a okresu Vsetín financován Zlínským krajem.

© 2025 Technologické inovační centrum s.r.o.